تهدف منصة ملهم للمساعدة على تطوير مهارات الممارس الصحي في مجالاتهم العلمية والعملية، هدفنا: تعليم طبي بأسلوب جديد ومحتوى علمي مؤصل، ويخضع دخولك واستخدامك لهذه المنصة لبنود وشروط الاستخدام التي تخضع لتحديثات وتغييرات مستمرة حسب الحاجة ولأنظمة المملكة العربية السعودية. وكذلك يعد وصولك ودخولك لهذا المنصة موافقة دون قيد أو شرط على بنود وشروط الاستخدام سواء كنت مستخدمًا مسجلًا أم لم تكن، وتسري هذه الموافقة اعتبارًا من تاريخ أول استخدام لك لهذا الموقع.
تتبع منصة ملهم كل ما له علاقة بالنزاهة الأكاديمية لضمان سير العمل في المنصة الأكاديمية للآخرين، ونتوقع أن يبادلنا الأعضاء الاحترام والالتزام بهذه الحقوق والمفهوم النزاهة.
تتعهد منصة ملهم بالعمل بما يضمن النزاهة الأكاديمية للمادة العلمية المقدمة من خلال الحفاظ على الحقوق الفكرية ومراجعة المحتوى داخليًا لضمان الجودة ومواكبة المستجدات. كما تنص سياسات التعلم الحفاظ على سرية المعلومات وعدم اختراق الآداب والقوانين العامة والسياسات الوطنية عند المشاركة في أي من الأنشطة التعليمية من قبل المدرب أو المتدرب على المنصة.
تعتبر النزاهة الأكاديمية ركيزة أساسية في الحياة الدراسية والمهنية والمجتمعية، فهي تعني الأمانة الفكرية والاستقامة العلمية في استخدام المعلومات ونقلها وتوثيقها ونشرها وإنتاج الأبحاث. لذلك تمثل النزاهة الأكاديمية منظومة أخلاقية تساهم في مدهم بمبادئ وأصول التعامل مع المحتوى التعليمي بما يضمن حقوق الملكية الفكرية. لذلك فهي تعد مبدأً أساسيًا لأنظمة التعلم الإلكتروني في تقديم برامج التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد في منصة ملهم.
النزاهة الأكاديمية هي التزام المتدرب بالقيم الأدبية الراقية وبالأمانة التعليمية تحقيقًا لنجاحه الأكاديمي بشكل مسؤول، لا تنسَ أن التعليم استثمار لمستقبلكم، فإن لم تصونوا الأمانة في مسيرة مشواركم الأكاديمي، تأكدوا بأنكم تنتقصون من قيمة التعليم الذي دأبتم على تحصيله وبالتالي تنتفي قيمة شهاداتكم في جوهرها، فالنزاهة الأكاديمية قلب المجتمع ولبنته الأساسية، وهي تحدد مصداقية الناس في تعاملهم مع بعضهم البعض وفي ائتمان أفراد المجتمع للمسؤولين في المراكز والمناصب العليا.
دورنا هو دعم وتعزيز النزاهة الأكاديمية في المجتمع التدريبي عن طريق تنشئة بيئة تسودها روح الثقة الأكاديمية، والأمانة والإنصاف والاحترام، والمسؤولية بالنسبة للمتدربين والمدربين والعاملين بها وتنفيذ سياسة الأكاديمية الخاصة بمنصة ملهم.
تتولى منصة ملهم مسؤولية تهيئة بيئة تتوافر بها مستويات رفيعة من النزاهة الأكاديمية من خلال:
بما يخص النزاهة الأكاديمية في بيئة التدريب الإلكتروني ترتكز على القيم الأكاديمية ومفهوم الصدق واحترام الجهود الفكرية للطلاب والمدربين مما يلزم الطلاب والمدربين بتحمل هذه المسؤولية وتعزيز هذه القيمة وهذا الميثاق الذي يعنى بسلوك المتدربين الملتحقين بالتدريب عن بعد والتأكد من التزامهم بسياسة الشركة بهذا الخصوص والتي لا تتسامح مطلقًا مع حالات الغش وانتحال الهوية أو أي انتهاك للنزاهة الأكاديمية.
تحافظ المنصة على معايير أكاديمية عالية في مساقاتها وتتوقع من المدربين والمتدربين أن يتصرفوا بطريقة عادلة وصادقة ومتسقة مع مبادئ النزاهة الأكاديمية، لاسيما عند إجراء التقييمات (المناقشات، الواجبات والاختبارات) والبحث.
يجب أن تكون الأعمال المقدمة للتقييم من طرف المتدرب والمتعلم أعمالًا ذاتية ومستقلة لإثبات المهارات المكتسبة وتحقيق مخرجات العملية التعليمية.
توفر المنصة جميع الهياكل ذات العَلاقة، إرشادات ودعمًا فنيًا متواصلاً للمتدرب والمتعلم لضمان فهمهم لمتطلبات الحفاظ على النزاهة الأكاديمية وإدراكهم أن الفشل في الحفاظ على النزاهة الأكاديمية يُشكل سوء سلوك أكاديمي.
توفر المنصة جميع التقارير والأدوات التي تمكنهم من التعامل العادل مع المتدربين والمتعلمين الذين يرتكبون تجاوزات لمبادئ النزاهة الأكاديمية.
الغش:
نقل أعمال الآخرين والاستخدام غير المصرح به لأي ملاحظات ومعلومات ومواد في الامتحانات الأكاديمية أو غيرها من المهام الموكلة للمتدرب والمتعلم.
السرقة الفكرية/ الانتحال الأدبي:
اقتباس عبارات وأعمال الآخرين، والاستخدام غير المرخص له للمدونات الفكرية والأدبية أو لأي معلومات في أي اختبار أكاديمي، دون الإشارة إليها باعتبارها مرجعًا.
سوء استخدام المساعدة الأكاديمية:
استغلال متدرب أو متعلم لعمل زميله الذي يوفر له المساعدة الأكاديمية بنية طيبة، كأن ينقل من تقرير خاص وضعه هذا الزميل أو من اختبار قديم، دون إعلامه بذلك.
استغلال التعاون:
اعتماد المتدرب على متدرب آخر ضمن مجموعته لإنجاز واجب/عمل مشترك، أو استغلال طالب آخر لإنجاز الواجبات الفردية.
التلفيق والتزوير:
إقدام المتدرب على تغيير المعلومات المتاحة له أو تلفيقها في اختبار/واجب أكاديمي.
انتحال شخصية الغير:
ادّعاء المتدرب صفة غيره داخل الصف، أو في اختبار أو امتحان، أو في أي نوع من الواجبات الأكاديمية.
الإجراءات والعقوبات التي تتخذها الجهة عند انتهاك النزاهة في بيئة التدريب الإلكتروني، وكذلك للحد من الوقوع في مثل هذه الانتهاكات.
يحق للمنصة التأديب بعد تثبتها من المخالفات.
في حالة ارتكاب أي مخالفة لقواعد الاختبارات فإنه يُوقع على المخالف واحدة أو أكثر من العقوبات التالية:
تتبع في التحقيق وإيقاع العقوبة على المخالف الإجراءات التالية:
إن المتدربين الذين يبيعون المحاضرات والمذكرات والأوراق أو الأعمال البحثية خلال تسجيلهم بالمنصة أو الذين يقبلون مقابلاً ماديًا نظير ما يقومون به من أعمال للغير، من دون الحصول على موافقة خطية مسبقة من إدارة المنصة سيخضعون لإجراءات تأديبية، وكذلك المتدربون الذين يقدمون نماذج، أو التماسات بمعلومات مزورة، أو توقيعات مزورة، أو مضللة، سيخضعون لإجراءات تأديبية، وسيُطلب منهم الانسحاب من البرنامج دون أي تعويض أو تقدير.